2024届高考作文主题训练

2024届高考作文主题训练“德”与“才”(含解析及范文)--第1页

作文主题训练“德”与才“”

1．阅读下面材料，按要求作文。

材料一：玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。（荀子《荀子劝学》）·

材料二：德不优者不能怀远，才不大者不能博见。（王充《论衡》）

作为新时代青年，面对百年未有之大变局，面对中华民族伟大复兴，

有何思考？

要求：选好角度，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不

得抄袭；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

智伯是春秋末期晋国卿大夫，箭术高超，才艺出众，巧言善辩，然而

他在宴会上戏弄韩康子，贪婪夺取韩魏的土地，为了抢夺赵地，水灌

晋阳城，残酷不仁。最终，韩魏赵三国联合灭掉智伯，导致智氏家族

的灭亡。司马光说：“智伯之亡也，才胜德也。才者，德之资也；德

者，才之帅也。”

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感

悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息；不少于850字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

《资治通鉴》中说:“才者，德之资也；德者，才之帅也。”“有德无才，

才不足以助其成；有才无德，德必助其奸。”对于一个人来说，道德

品性是根本，而才能是由根本所发展产生的枝末。德就像树的根，才

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则像树的枝叶，树根不牢固，枝叶是不会茂盛和长久的。

你对德与才的关系有怎样的看法？中华中学准备举办一次以“唯德与

尚才”为主题的征文比赛，请你结合上述材料写一篇征文，体现你的

认识和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不要泄露个人信息；不少于800字。

4．阅读下面的材料，根据要求写作。

才者，德之资（辅助）也；德者，才之帅（统帅）也。

夫才与德异，而世俗莫之能辨，通谓之贤，此其所以失人也。（译文：

才与德是不同的两回事，而世俗之人往往分不清，一概而论之曰贤明，

于是就看错了人。）

自古以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多

矣（以至于产生腐败堕落的有很多）！故为国为家者苟能审于才德之

分，而知所先后，又何失人之足患哉！

——司马光《资治通鉴》

以上的材料给了你哪些启示，你对德与才的关系有怎样的思辨和权衡？

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

5．阅读下面的材料，根据要求写作。

白居易在《答友问》中写到：“大圭廉不割，利剑用不缺。当其斩马

时，良玉不如铁。置铁在洪炉，铁销易如雪。良玉同其中，三日烧不

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热。君疑才与德，咏此知优劣。”

大圭，是古代皇帝所执的玉质手板，状似剑叶。廉即棱角。大圭有棱

而不能伤物，利剑之用则在于剑刃锋利无缺。斩马杀敌“良玉不如铁”，

同在炉中铁易销而玉不热。作者于是由此联想到人的才与德的关系。

对此，你有怎样的思考与认识？请结合生活实际，在主题班会上做一

个发言。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得

泄露个人信息；不少于800字。

6．阅读下面的材料，根据要求写作。

“才者，德之资也；德者，才之帅也。”——司马光《资治通鉴周纪》·

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