将当红明星“编进”书本，引发热议，是与时俱进么？结果不可想象

我国信息行业在高速发展中，随着互联网时代的到来，大家信息掌握越来越精准了，许多事情第一时间就可以知道，也发现了越来越多的红人，明星，追星的人们也越来越多，学生们也进入了追星的时刻

当红明星随着不断地被纳入课本，试卷，让这些喜欢“追星”的同学，看到后非常兴奋，这到底是对的还是错了，

说实话，这些明星纳入课本也是小编也是第一次听说，然后去百度上搜了一下，看到了很多词条，大多都是都是讨论要不要吧明星写进课本，

在小编看来将明星编进课本，带入考题，有积极的一面比如被选进课本的“励志女神”赵丽颖出身农村，没有实力跟背景，自己也不是专业毕业，完全是靠着自己一步一步地爬上来的，她这种不怕困难的性格，确实值得很对学生学习，

但是小编觉的当红明星出身农村，没有背景，凭借自己的努力得到大家的喜爱的明星不知她一个，更何况明星就是靠拍戏来维持生活的，让心智不全的学生们未必能学会品质，而是看到这个明星长得好看而追星么？

课本出现明星也是有好处的，比如说： 可以更好地增进师生们的感情，能给学生跟来老师们共同的话题拉近学生与老师的距离，激起学生们的学习兴趣。

现在作为学生现在最主要的目的就是学习，但这也挡不住学生们的追星之路，所以有的课本编写人员也想到了这一方面，在课本上也会出现很多偶像来吸引学生学习，用这种方法更好地让学生们产生兴趣，这个方法很好投其所好但是课本上过多的流量明星，而少了那些为国家流血流泪，对国家有功的科学家，这对现在学生来说并不是什么好事情，

想一想那些为人民谋利的人，为社会做出巨大贡献的人，看到那些为疫情一直坚守在防控一线的医务工作者，更值得编入教材。

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