STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。对“STAR”原则描述正确的是：（） A Situation情境——当时面对什么困难？ B Target目标——你的目标是什么？ C Action行动——你做了什么？ D Result结果——效果如何？你有什么收获？答案 Situation情境——当时面对什么困难？，Target目标——你的目标是什么？，Action行动——你

发布时间：2025-05-19 01:25

相关试题

参加大型招聘会时，应注意：

A最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位
B带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递
C要有针对性地投递简历，主动提问交流
D及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
答案最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位，要有针对性地投递简历，主动提问交流，及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

获取就业信息的渠道有：

A网络
B招聘会
C实习实践
D人际资源
E直接与用人单位联系
答案网络，招聘会，实习实践，人际资源，直接与用人单位联系

根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。

A对
B错
答案对

抗压能力、灵活应变能力，在技能上属于

A知识技能
B可迁移技能
C管理技能
D自我管理技能
答案自我管理技能

某些招聘启事中要求“学生干部优先”，背后隐含着对哪些技能的要求？

A知识技能
B可迁移技能
C管理技能
D自我管理技能
答案可迁移技能，自我管理技能

通过STAR成就故事分析个人能力，其中最能说明能力的部分是是

ASituation情境——当时面对什么困难？
BTarget目标——你的目标是什么？
CAction行动——你做了什么？
DResult结果——效果如何？你有什么收获？
答案Action行动——你做了什么？

广义的就业信息包括

A就业形势与政策
B行业企业信息
C用人单位情况及职位信息
D招聘说明与历年招聘情况
答案就业形势与政策，行业企业信息，用人单位情况及职位信息，招聘说明与历年招聘情况

第二章单元测试

简历的目的是：

A充分展示自我
B获取面试的机会
C获取一份工作
D展示与职位相匹配的能力
答案获取面试的机会，展示与职位相匹配的能力

在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置？

A个人信息
B求职目标/应聘岗位
C教育背景
D社会实践
答案个人信息，求职目标/应聘岗位

个人信息中，必写信息有

A姓名
B联系方式
C照片
D性别
答案姓名，联系方式

以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是

A不同的求职意向可以一起写在同一份简历上
B求职意向最好明确而具体，一份简历最好写一种求职意向
C针对不同的求职意向，要撰写不同版本的简历
D针对求职意向，简历要突出与该职位相匹配的能力
答案不同的求职意向可以一起写在同一份简历上

以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有

A实践经历只要说明时间、职务或活动即可
B实践经历要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务。
C同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述
D实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍
答案实践经历要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务。，同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述，实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍

简历写作的注意事项是

A针对性原则
B把所有的经历充分展现
C扬长避短
D展示与职位相匹配的能力
答案针对性原则，扬长避短，展示与职位相匹配的能力

以下哪些要素并非是简历的必须要素？

A个人信息
B求职目标/应聘岗位
C兴趣爱好
D自我评价
答案求职目标/应聘岗位，自我评价

通常来说，一份简历最好标明求职意向，以使用人单位明晰你的求职目的。

A对
B错
答案对

简历写作的“针对性”原则，是指

A据不同企业不同岗位要求，针对性地修改简历；
B根据个人想法，针对性地修改简历；
C根据职业能力要求，针对性地取舍经历；
D针对求职意向，突出与该职位相匹配的能力
答案据不同企业不同岗位要求，针对性地修改简历；，根据职业能力要求，针对性地取舍经历；，针对求职意向，突出与该职位相匹配的能力

简历中“获奖荣誉”部分，要注意

A获奖较多的情况下，要注意对内容分类；
B获奖很少，不一定列出，可作为经历展开呈现；
C要注意用数字标示出奖项的含金量；
D获奖情况越多越好。
答案获奖较多的情况下，要注意对内容分类；，获奖很少，不一定列出，可作为经历展开呈现；，要注意用数字标示出奖项的含金量；

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