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深化产教融合 重构课程内涵

——我校召开《大学生职业发展与就业指导II》课程改革专题研讨会

发布时间：2026-03-13 13:59 浏览次数： 73

3月12日下午，全校《大学生职业发展与就业指导II》课程改革专题研讨会在临安校区活动中心8-125智慧教室举行。会议特邀浙江理工大学副教授、第三届全国大学生职业规划大赛教师课程赛道银奖，浙江赛区金奖获得者梁琳莅临指导。职业生涯规划教研室30余名授课教师参加会议。会议由学生工作部（学生处）副部（处）长胡雯斐主持。

会上，教研室张纯老师首先就学校课程建设现状与改革思路做了简要介绍，分析了当前课程在理论支撑、产业融合及校本特色方面存在的不足。

随后，梁琳开展了题为“探索产教融合新思路，践行就业育人新模式”的专项指导。梁琳结合自身丰富的竞赛指导经验与产业集群建设实践，深入浅出地阐述了如何将国家战略、区域经济与课程内容有机融合。她指出，新时代的就业指导课必须跳出“简历修改与面试技巧”的传统模式，转而构建具有中国话语体系的理论框架。她建议，我校课程建设要紧密契合学校“扎根基层、服务健康”的办学特色及医学类学生的专业特点，通过引入医疗健康产业链的真实案例（如智慧医疗、康养产业岗位图谱），引导学生建立宏观的行业认知；同时推行“专任教师+产业导师”的双师协同机制，让医院管理者、医药企业专家走进课堂，解决医学教学内容滞后于大健康产业发展的难题。

在研讨交流环节，与会教师围绕“如何挖掘专业教育中的就业元素”、“教研团队梯队建设”及“微课与竞赛资源转化”等议题，与梁琳进行了热烈的互动交流，现场思维碰撞，气氛活跃。

会议最后，胡雯斐进行总结，并对本教研室教师提出三点希望：一要消化吸收，认真复盘专家指导意见，将新理念、新案例及时融入课堂教学；二要大胆改革，紧扣产业发展趋势和学生实际需求，打破陈旧模式，让职业规划课真正“活”起来、“实”起来；三要以赛促教，充分借鉴梁琳老师参加国赛的宝贵经验，将课程建设与职业规划大赛紧密结合。

本次研讨会为全校就业指导课程的迭代升级绘制了清晰的“路线图”。通过专家把脉与深度对话，课程团队进一步厘清了将医学特色融入生涯教育的实施路径。下一步，学校将以此为契机，加速推动课程内容与大健康产业需求的精准对接，让职业规划课真正成为助力杭医学子高质量就业的“助推器”。

文：张纯

图：高亚帆

审核：胡雯斐

终审：王珏

信息来源：

学生工作部（学生处）

网址：杭州医学院 文章页 https://m.mxgxt.com/news/view/2050204

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