2014明星小学访万家活动总表.doc

发布时间：2026-03-13 04:26

槐荫区“万名教师访万家”活动情况汇总表（2010、1）学校走访学生姓名走访时间走访情况简要说明济南市明星小学方春洁2010-1-27该生属于单亲，主要由奶奶抚养，学习成绩较差，最近又经常生病。通过走访了解，知道该生病情已基本恢复，同时与其奶奶沟通，简单的批评指责是不行的，尽量要保护孩子自尊心，建立自信。和家长商议，经常对该生进行辅导，对于孩子的闪光点要积极表扬。郭明龙　2010-1-27　该生数学成绩不理想，主要原因是粗心。有漏题现象。但是该生是一个内向、自尊心强的孩子。所以在向家长反映的时候首先大力表扬了该生的优点，及进步。然后对其提出新的要求养成良好的学习习惯。因为该生父母是开饭店的，孩子的学习环境较差，所以向其父母提出给孩子一个安静独立的学习空间，父母欣然同意非常支持。刘传富　2010-1-28　刘传富在家任性，懒散，不爱学习，不爱运动，衣来伸手，饭来张口。母亲几乎拿他没办法，而父亲工作很忙，与长谈非常融洽，对于我讲的观点也很认同，他决定给孩子制定一个作息时间表，监督孩子的锻炼，建立孩子的信心。我们还决定要定期联系，多多关心的健康成长。2010-1-29　到学生家中，家里只有父亲一人在家，从中得知，原因可能有几方面。孩子很内向，虽然是女孩子，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目，比如说数学。学习起来较为吃力，她可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。学校走访学生姓名走访时间走访情况简要说明　明星小学李成鹏2月7日该生基础差，接受能力慢，学习比较吃力，加上上课不用心，成绩差，但最近学习积极性有所提高，及时向家长反映孩子的表现，希望家长和教师积极配合，抓住契机，很好的引导学生，使孩子的学习进步。家长表示配合。严洁2月7日　小姑娘是从四年级转入我校，三年级没有学过英语，而且经常不完成作业，学习习惯较差，但该生胆子大，课堂能积极发言，与家长沟通，督促孩子及时认真完成作业，为孩子能逐渐养成良好的学习习惯共同努力。刘和善2月7日该生基础较差，语文成绩始终不理想。多次与家长沟通，效果还是不很理想。借假期，重点走访了该生，给其家长介绍了在校的情况，并制定了假期学习计划，家长对此非常满意。董国文2月7日　该生没有学习兴趣，自理能力相当差。究其原因，是其家长太溺爱了孩子。而且经常请假，缺课太多，以致各科成绩始终上不去，针对该生情况，给他制定了假期学习计划，通过家访，家长认可老师的建议，非常支持学校工作。学校走访学生姓名走访时间走访情况简要说明　明星小学吕科林2010年1月28日内容1.汇报在校表现。教师：学生天真可爱，团结同学，各方面表现都很好，本学期获全国文学一等获书法现场比赛一等奖，山东省教育出版社一等奖，成绩很是喜人，与家长教育是分不开的，表示感谢。 2.提出更好要求以后在语文学习多下功夫，多动脑，多阅读，要有好的要求，更好的学习目标，不断提升自己，使其学习更优秀。家长：家长很是高兴，先是感谢老师的培养教育，表示与学校配合，严格要求孩子，使其成为优秀的学生。赵福鑫2010年1月28日内容：1.汇报在校表现。教师：学生天真无邪可爱，团结同学，尊重教师。但好像是心理年龄太小，表现为上课随意，会听课作业不能按时完成有良好的学习习惯，因此，学习成绩不是很好。 2.说明来意：与家长携手，希望家长在孩子身上多下点功夫，共同教育培养孩子，养成良好的学习习惯，取得良好成绩。家长：首先对师的教育表示感谢，表示于老师配合做好孩子的教育工作，使孩子养成良好的学习习惯，提高学习成绩。学校走访学生姓名走访时间走访情况简要说明　王寿飞2009.1.27经过深入与该生妈妈交谈，基本摸清他的问题所在。父母都在工作，时间比较紧张。父母把他放给年迈的奶奶照顾，老人家过于疼爱孩子，学习方面的事无法长时间辅导。针对这些情况，我采取以下措施帮助该生：（１）多与该生进行沟通，及时掌握他的想法，鼓励其扬长避短（ 2 ）经常与家长保持联系，建议父母多抽点时间对其在学习方面进行关心，结合家校两方面的力量帮助转化。严杰2009.1.28我首先表扬了孩子本学期学习成绩有了较明显的进步，这次家访的目的

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