20xx

怀柔三中2012——2013学年度第一学期科技教育工作总结 学校教育是为未来培养合格接班人的教育，面对21世纪更为严峻的科技挑战，给我们今天基础教育提出了一个重要紧迫的问题。我校坚持把科技创新教育作为推进学校素质教育的重要突破口，开展了一系列工作，在培养学生科技素养，锻炼学生动手能力等方面进行了有益的尝试，并取得了一定的效果。

一、领导重视，措施落实

1、领导重视，成立组织，明确职责。我校领导充分认识到科技创新教育的重要性，把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的工作计划。成立了以校长为组长，以其他部门领导为组员的学校科技工作领导小组。同时成立了以教务处和教导处牵头的科技工作实施小组，具体落实学校的各项科技工作，具体负责学校科技工作的落实。在全校形成了领导重视，部门配合，教师全员参与的科技工作新局面。

2、制订有效的活动计划，精心组织开展各项活动。学校依托德育，制定了详细的科技工作计划，做到活动有内容、有时间、有场地、有教师，每次活动（外出活动）都有活动方案、安全预案。活动中认真收集材料、图片、视频资料，建立健全科技档案。活动后师生认真总结，学生有活动感受。

3、利用多种方式开展科技教育宣传工作，提高师生的积极性。学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，促进全体学生科学素质的提高。

4、加强师资队伍和科技园地建设，确保科普活动顺利开展。提高初中学生的创新能力和综合实践能力，学校在优秀的任课教师中选拔责任心强、业务精干的师资力量作为兼职科技教师，并努力寻找能够独立承担科技教育任务的专职教师。结合学校实际和学生实际，派科技教师参加各种培训，努力为科技教师创建良好的科技教育条件保

障。

二、立足校园，走进社会大课堂，丰富学生科学知识。

开学至今，学校开展了各种丰富多彩的活动。多年来我们充分认识到学生科学素养的培养，只有把书本知识和实践活动结合起来，才能让学生真正体会到知识结果，更能探究知识的来源。因此，学校为丰富学生的科学实践知识，开展了多彩的实践活动，搭建平台。

1、发挥课堂主渠道作用传授科学知识。课堂教学是学生获取科学知识的主渠道，因此，学校加强课堂教学改革，建立科学的课堂模式，调动学生学的积极性，科学设置教学情境，让所有学生都有参与课堂活动的能力。教师精心设计实验、学生动手操作、引导学生探究等，让学生把生活中的困惑通过课堂活动、实验探究等方式得到答案。

2、积极组织学生参加各类科技比赛，激发学生科学兴趣。

（1）组织学生参加北京市金鹏科技论坛活动。引导学生从身边生活实际出发选题，指导学生开展课题研究、撰写论文、积累资料等。通过活动培养学生的科学做事、严谨的做事态度。

（2）在学生征集巧手小制作、科幻画等作品。

3、组织学生社会大课堂活动。

学生的科学知识基本是从书本上学习来的，是老师讲授的。如何将书本知识与实践知识结合起来，我校主要是依托社会大课堂活动，让学生走进工厂、走进实践基地，亲自看，实地考察。让学生将抽象的知识变成形象的感性知识。如初三学生到区污水处理厂参观，与化学课中《水的净化》一节知识结合起来，老师先在课堂中给学生一个水净化的流程图，到底每个流程是如何反应的，到了污水处理厂，不要老师多说，每个处理池逐一参观完，水净化的流程、反应原理、现象结论自然生成。

再如学生到杨宋影视基地参观，明白电影电视是怎么拍摄的，也理解了看似光鲜的明星生活实际背后有很多常人看不到的巨大付出，这些道理是任何语言都无法达到的效果。

学生走进顺义七彩蝶园，看到蝴蝶是如何从蛹化茧成蝶的，将生

物课上枯燥的书本知识变得丰富生动了。另外从蝴蝶的七种优秀品质中懂得了很多做人的道理，从同学说团队合作完成每一项拓展很多，让学生切实体会到同伴合作的快乐。

总之，学校将立足实际，将科学教育工作与学校育人的各项工作紧密地集合起来，在实施过程中不断探索新途径新方法。

第二篇：20xx---20xx学年度第二学期八年级(1)班务工作计划

2011---2012学年度第二学期八年级（1）班务工作计划

一、指导思想:

1、坚持认真贯彻学校德育班务工作安排，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

3、坚持以心理健康教育为重点，深入班级，提高德育的实效型。

二、班级基本学生情况分析:

本学期我继续任八年级（1）班的班主任工作，本班有学生42人，其中男生18人，女生24人、住宿生13人，团员16人。经过一年半的磨合，班级的一切工作基本上步入正轨。班里有一批品学兼优的学生，像钟媛、寇宁霞、刘宗浩、王静、杨少坤、杨文秀、甄妮、马静、王笑迎、李倩、齐应娟、杨娟等，他们带动更多的学生主动积极地投入到学习中去，对形成浓郁的学风有很大的促进作用。全班整体上班级班风比较好，大部分同学能遵守学校各项规章制度，能遵守课堂纪律，按时完成各科作业，有较好的行为习惯，也有正确的舆论导向，这为本期及以后工作打了个良好的基础。。但是，班级也有个别问题学生，他们给班级工作带来新的问题，如有个别学生受社会不良习气影响，存在不良行为，如偷着吸烟，也有自制力不强的，学习差异大。因此，作为一名班主任，既要关注优生、中等生，也要努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。

三、本学期基本工作要点 ：

1、培养竞争意识，形成“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，本学期补建读书角，培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。

2、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。对待他们要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。 正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱”出发，主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得尤为重要；同时，增强班级纪律的管理力度，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。

4、力争做好每位学生的思想工作，特别是问题学生及学困生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。

6、发挥干部的作用，师生共同做好班级管理工作。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

四、具体工作方法及措施：

（一） 班集体建设：

1、严格执行班内“文明督察”的小计划，将学生个别分组，让学生切身体会做文明学生的美好感受。发挥学生自身的优势，进行自我管理，从而减轻班主任在管理方面的负担。

2、根据本学期学校的政教计划和要求，并勉励学生：健康生活，快乐成长，日有所获，学有所成。重新拟订誓词，教育学生知识改变命运，努力改变结果，永不放弃，努力拼搏。将班级奋斗目标锁定为学习与做人两方面。希望全班学生为班级争光添彩。并将每学期获奖情况全部张贴上墙，时刻鼓励和提醒学生。

3、结合我校校历，制定本班活动计划，精心组织、认真指导，做到战之能胜，培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力

（二）班级常规管理：

1、坚持正面说服教育，正确引导学生，强化纪律教育。有错必纠，建立相互监督小组，特殊学生动用多种教育手段，家长与学校结合，严与爱结合，促进其认识错误，纠正错误。

2、利用班会课、课余时间经常进行文明行为习惯教育、养成教育，本学期按照政教处的要求继续学习并背诵《中学生日常行为规范》和《中学生实则》条例，利用班会时间或各种活动的机会进行教育，针对学生出现的问题及时纠正提醒，减少错误。培养学生正确的是非观、荣辱观，利用集体舆论纠正不良行为和习惯。

3、抓好日常管理和班级常规工作，尤其是卫生和纪律工作。建立相应的小组织，做到事事有人做，事事有人管，分工到人，责任明确。

4、自习课和课间常跟班，发现问题及时解决。真正培养学生的好习惯，不搞形式上的管理。

5、早自习按时到班级，组织学生早自习或值日，及时跟班，放学后走，保证无任何问题的隐患。

6、每天认真做好晨午检，严抓两操，及时跟操，发现问题及时纠正或回班立即强调，起到跟操的作用。努力维护学校“两操形象”。 7、教育住宿学生文明就餐，养成不浪费，不杂乱的就餐习惯。

8、搜集相关资料，利用科学的教育手段，结合本学期的特殊节日，进行常规教育、爱国主义教育、感恩教育、安全教育、励志教育和人道主义教育。

（三）教学管理目标

1、通过教育管理，使学生有较强的纪律观念和组织观念，强烈的集体荣誉感，尽最大可能不出现大的违反校规校纪的现象，养成良好的行为习惯。

2、培养学生树立健全的人生观、世界观和价值观，提高思想道德水平。

3、密切配合学校各科室，顺利完成各项教育教学工作，转化差生，降低辍学率。

4、加强家访力度，利用电话询问、侧面调查和家访等方式，熟悉学生的家庭情况，了解学生生活水平及学习状况，探究心理发展规律，努力地结合任课老师，转化学困生，巩固学额。

5、抓好每一次检测考试。及时进行总结，指导，鼓励。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。

7、做好防缀控流工作，进行学额巩固。

8、安全工作坚持常抓不懈，做准确的登记，细心的检查，全面的询问，严格的要求。慎防住宿生的燃气安全，走读生的交通安全，教室、住室里用电器的安全。

（四）学生思想教育及学风建设：

1、班会是教育学生的主要阵地，所以本学期把班会的召开放在重要位置。主要以养成教育、安全教育为主题，提高学生的思想为目标。具体班会内容以学校政教处要求为主。

2、严抓班风，学风建设，对学习不努力，上课不认真听讲，作业不及时上交的学生，作出相应的惩罚，扭转不良风气，表彰思想先进、成绩优秀的学生，树立班干部的榜样作用。

3、继续主抓学习，多与课任教师沟通，与家长保持联系，努力营造良好的学习氛围，使师生双方都在自由和谐的空间生活。

4、重点培养尖子生，带动中等生，努力转变学困生。

（五）各项活动的开展

积极参与学校举办的各项活动，认真总结并及时上交相关材料。搞好卫生清扫工作及大型劳动。

（六）按要求认真写好班主任工作手册和各种学习笔记。

本学期工作重点将以常规管理和学习成绩为主，为明年的中考打基础，新的学期我们将继续努力，扬长避短，在新的学期里使班级各项工作再上新台阶。

2012.2.25

网址：20xx https://m.mxgxt.com/news/view/2022227

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