网上热论的“学分制度”,和我有什么关系?

发布时间:2025-09-23 09:56

来源:青竹执业医

导语

你以为拿到执业医就是结束,却没想到医路漫漫兮其修远~~~

最近网络关于取消医学继续教育学分的呼声很高,前几天一名医生就医学继续教育学分在网上狠狠的吐槽了一把,说出了很多医务人员的内心所想。

当下确实有多数医护人员为了“挣”学分而焦头烂额,和人借分、网上买分、听会蹭分,为了学分而去参加和自己学科提升没有关系的会议。在本来工作负担沉重的情况下,还要利用少有的休息时间,匆忙参会,加重工作生活负担,所以才会在微博中发出一声叹息吧。

听到这里,很多刚拿到执医证的小伙伴可能还一脸懵,医学继续教育学分是什么?考过执业医还要吗?

医学继续教育与学分

医学继续教育是对医务人员的一种在职进修教育,是对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新知识、新理论、新技术的 终身性训练活动。

医学类继续育实行学分制,学分一般分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分,总分不低于 25学分

Ⅰ类学分是指国家或省级医学继续教育项目,需参加国家或省级的各种学术会和学习班获取, 多数要收取会务费。

Ⅱ类学分是以单位组织的学术活动、网络公需课、论文刊物发表、科研立项等其他形式的继续医学教育活动,Ⅱ类学分的会议很多不收会务费,相对来说更容易获得。

有些小伙伴可能会想到多多参加一些Ⅱ类学分的活动或项目凑够25分,是不是就不用 掏钱参加Ⅰ类学分的会议了?

一般情况下,Ⅰ类学分可以替代Ⅱ类学分,但Ⅱ类不能当Ⅰ类学分使用(部分地区规定Ⅰ类学分与Ⅱ类学分不能相互替代,具体以当地通知为准)。

Ⅰ类Ⅱ类学分全部拿到后,需要手动录入学分并进行年度审核。

学分与 "赚"取途径

学分的获取途径有很多,其中 院外培训、网络公需课、院内学习班等形式是医护人员取得继续教育学分的主要方式。比如我们经常能在朋友圈看到同事分享的某某会议、某某学习班的链接,里面多会提到“此会议授予Ⅰ类/Ⅱ类学分”。

但今年上半年由于疫情影响,各行各业都有不同程度的波及,很多院外培训都没能如期举办,或转为线上培训的方式进行。下半年应防控需求,总体也是以线上培训为主,线下为辅的形式进行。

线上课程多具有回看功能(学分获取需提前登记或直播观看),相比以往要远赴外地参加活动,这种形式会更加方便,但也失去了和大咖们面对面请教的机会。另一方面线上培训多需要长时间直播在线,这也给需要24小时手机待命的医务人员带来了很大不便。

有一个好消息是,住院医师规范化培训期间,一般默认满学分,不必额外“挣”取学分。

我们怎么看待学分政策

继续医学教育本没有错,学分制也没有错,虽然当下医学继续教育制度的确有很多不方便的地方,有待改进和改革。但不可否认的是,这个政策本就是国家为提高我们从业人员的技术水平而设置,其存在有一定合理性。

比如很多含有I类学分的会议都是 高质量的学术活动,有很多平时我们很难见到甚至接触到的专家会亲临授课,国际上最新的医疗技术也常常能在会议中学到,这给了医务人员很多学习和开阔眼界的机会。

与其一直抱怨麻烦或花钱买学分,不如好好利用这些难得的机会,尽量选择一些 可以提高技术水平或工作相关的高质量会议,坐下来认真听一听那些前辈或同行的精彩分享,学分知识可兼得~~~

我们虽然没学分,但有好课啊

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"你今年学分够了没?"

整理/竹木箭 排版/ 竹木箭 校对/青竹执业医

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