小糖果幼儿园教案.docx

发布时间：2025-09-19 22:48

小糖果幼儿园教案一、教学目标本节课目标是使幼儿能够通过亲手制作小糖果的过程，培养他们的创意、手眼协调以及动手能力。二、教学重点与难点 1. 教学重点能够理解小糖果的制作过程；能够动手制作小糖果；能够主动思考如何制作出有自己风格的小糖果。 2. 教学难点如何让幼儿理解小糖果的制作过程；如何激发幼儿的创意，制作出个性化的小糖果。三、教学准备材料：彩色糖果、软糖、糖纸、小巧的透明礼盒、小勺子、糖浆；工具：剪刀、搅拌器。四、教学过程 1. 导入环节 a. 引入老师在课堂上快乐的唱歌：小糖果，小糖果，你甜又酷，我想吃，我想吃，快拿来。 b. 知识扩充老师向幼儿们展示彩色糖果、软糖、糖纸、小巧的透明礼盒等材料，并让幼儿猜测这些材料能做出什么东西。 2. 讲解制作过程 a. 示范制作老师一面讲解制作过程，一面演示小糖果的制作：先将彩色糖果、软糖、糖纸等材料准备好，用搅拌器将软糖和糖浆混合均匀，再用小勺子将糖浆淋在彩色糖果和软糖上。待糖干后，再将小糖果装入透明小礼盒中。 b. 引导思考老师在示范制作的过程中，不断引导幼儿思考：自己的小糖果要怎么制作才能看起来更加漂亮呢？ 3. 学生动手制作幼儿们开始动手制作，老师在旁边指导幼儿们制作过程。 4. 评价与总结 a. 评价老师在课堂上给幼儿们展示所制作的小糖果，并对他们的作品进行评价，夸奖他们的创意和动手能力。 b. 总结最后，老师带领幼儿回顾本节课的主要内容，并强调本节课所学的知识和技能，以及如何将所学知识运用到实际生活中。五、教学反思本节课幼儿们的参与度很高，制作过程中表现出了极大的兴趣和激情，但是教学环节并不是很充分，需要进一步完善。

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