关注心灵“疫”路有我—平桥区实验小学积极开展心理健康辅导工作

发布时间：2025-09-13 13:56

核心提示：疫情心理疏导系列活动开展以来，平桥区一小各位心理老师积极备课，迅速投入到工作中去，成立了专门的疫情防控心理辅导团队。

新冠肺炎病毒的肆虐，学校延期开学，各校响应“停课不停学”的号召，孩子所处的成长环境和接受教育的形式都发生了改变。他们隔离在家，长时间生活在疫情阴影下、过着与外人隔绝的居家生活，部分孩子会有紧张、恐慌的心理，家长们也越来越焦虑。

如何保持乐观向上的心态，如何保持舒适美好的心情，如何在疫情的阴霾下寻找生活的阳光，成为迫不及待需要解决的问题，平桥区实验小学心理辅导在行动……

平桥区实验小学心理辅导老师赵萍介绍，疫情心理疏导系列活动开展以来，区一小各位心理老师积极备课，迅速投入到工作中去，成立了专门的疫情防控心理辅导团队。她们都取得了国家级的心理咨询师证书，业务能力非常精湛。

老师们通过录制心理健康课、心理辅导小视频、分享正能量小故事、接听热线电话和一对一辅导等方式，对师生中可能出现的心理危机事件，做到早预防、及时疏导、有效干预、快速控制，降低师生心理危机事件的发生率，减少师生因心理危机带来的各种伤害。

心理辅导老师孙亚楠在积极备课、心理咨询老师何晓莉忙完了一年级语文网上教学，马不停蹄地投入心理辅导课的录制、心理咨询老师赵明星在线上与学生交流……

疫情防控不能出现“被遗忘的角落”。心理辅导老师们除了每天接听主动打进来的电话，回复线上师生、家长的问题以外，她们主动出击，积极作为，在教师群、家长群、班级群分享心理辅导的相关资料，并联系班主任，掌握班里平时性格内向的孩子情况，打电话给他们，了解他们现在的心理状况，推送心理辅导微课，推荐有助于心理健康成长的书籍。

如今在家隔离已经一个多月，部分家长也开始焦虑，亲子关系越来越紧张。区一小心理咨询老师张莉认真记录家长来电，通过细心分析，针对家长所提出的焦虑问题进行归纳总结，并一一做出解答。