《小象》小班教案

发布时间：2025-09-13 11:27

《小象》小班教案

一、教学目标

培养幼儿对动物的兴趣，通过活动引导幼儿观察小象的形态特点，激发幼儿的想象力和创造力。

通过故事、图片和游戏等形式，帮助幼儿理解小象的生活习性和特点，增加幼儿对动物的了解和认识。

培养幼儿的观察力和描述能力，引导幼儿能够简单描述小象的外貌特征和生活环境。

培养幼儿的情感表达能力，通过角色扮演等活动，让幼儿体验关爱动物、保护动物的意识。

激发幼儿对小象故事和文化的兴趣，帮助幼儿拓展相关知识和文化背景的了解。

本次教学将以小班的形式进行，根据学生的年龄和认知水平制定适合的教学目标，通过生动有趣的活动，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习关于小象的知识。

1.培养幼儿对小动物的喜爱之情，激发幼儿爱护动物、保护动物的意识。

在课程设计之初，教师可以通过图片展示或者播放关于小象的短视频吸引幼儿的注意力。形象可爱、温和的小象往往能够迅速引发幼儿的兴趣，促使他们投入到接下来的学习活动中。此时教师可以通过讨论的形式引导幼儿初步认识小象的外貌特征和生活习性。在此过程中，教师可以通过鼓励和赞扬幼儿的话语增强他们对小动物的喜爱之情。

通过一系列的互动活动来培养幼儿的情感意识是非常重要的。可以组织孩子们画画小象、玩角色扮演游戏等，让他们在游戏中更加亲近小象这一动物形象。教师还可以组织讨论活动，让孩子们分享自己与小动物的经历或者故事，从而激发他们对动物的爱护之心。通过制作小象相关的手工艺品或游戏道具，孩子们可以在动手操作的过程中进一步了解小象的生活习性，增强对动物的喜爱和保护意识。

在课程的最后阶段，教师可以通过讲述真实的小象故事或相关的动物保护案例来深化孩子们对动物保护的认识。引导幼儿讨论如何保护小象以及其他动物，鼓励他们提出自己的想法和建议。教师可以强调日常生活中的一些小事也能体现出对动物的关爱和保护意识，比如不随意触摸和伤害小动物、不乱扔垃圾影响动物生活环境等。通过这些活动让幼儿认识到保护动物的必要性并付诸实践。

通过这样的教学设计，《小象》小班课程不仅能让幼儿更加了解和喜欢小象这一动物形象，更能进一步培养他们的爱心和责任感，激发他们对动物的关爱和保护意识。这样的教学活动有助于幼儿形成良好的情感态度和价值观，对于他们的成长和发展具有积极的意义。

2.通过观察、模仿等活动，让幼儿了解小象的基本特征和生活习性。

激发孩子们的兴趣与好奇心是首要的步骤。教师可以运用有趣的动画或者视频，播放一些关于小象的生活片段，以此来激发幼儿对小象的兴趣。鼓励幼儿一起探讨他们对小象的认知和理解。一旦孩子们充满好奇，接下来的观察与模仿活动会更加有趣有效。

为了让幼儿对小象有更直观的了解和更深的记忆，活动目标是设定并实现的第二个步骤。观察与模仿活动是达到目标的关键环节。这些活动将帮助幼儿认识小象的基本特征和生活习性。基本的特征包括小象的长鼻子、大大的耳朵以及魁梧的身躯等；生活习性则包括小象的食性、居住环境和日常活动等。这些都将通过观察和模仿活动来让幼儿感知和理解。

为了让孩子们更好地观察小象的特征，教师可以准备一些相关的图片、玩具模型或者真实的动物视频资料。让孩子们仔细观察小象的长鼻子和大耳朵等特征，并鼓励他们描述这些特征。也可以让孩子们观看小象在自然环境中的生活情景，比如他们如何获取食物、如何和其他小象互动等。通过仔细观察，孩子们将能够更深入地理解小象的生活方式和环境需求。

模仿活动是让幼儿更加深入理解小象特性的重要环节。教师可以通过设计一些游戏和活动来鼓励孩子们模仿小象的行为和动作。可以模仿小象走路的样子，体验其庞大的身躯带来的步伐节奏；还可以模仿小象喝水或者搬动东西的动作，理解其长鼻子的作用等。通过这些模仿活动，孩子们可以更直观地感受到小象的特征和习性，加深他们的理解和记忆。

在观察与模仿活动结束后，教师可以通过提问的方式让孩子们分享他们的感受和发现。教师也需要对活动进行总结和反馈，强调小象的基本特征和生活习性，并鼓励孩子们在今后的生活中继续关注和学习关于小象的知识。通过这样的教学活动，孩子们不仅能了解到小象的特征和习性，更能培养他们对于自然环境和动物的关爱之心。

3.培养幼儿的观察力和模仿能力，提高幼儿的动手能力和创造力。

观察小象：带领幼儿观看真实的小象图片或视频，引导幼儿观察小象的外形特征，如长鼻子、大耳朵等，让幼儿尝试描述小象的特点。

模仿游戏：组织幼儿模仿小象走路、洗澡、吃食物等动作，并尝试模仿小象的叫声，增强幼儿对小象的了解和亲近感。

手工制作：提供纸张、彩笔、剪刀等材料，指导幼儿制作小象面具或手偶，让幼儿在动手操作的过程中加深对小象形象的理解。

创意绘画：鼓励幼儿运用所学的小象知识，发挥想象力，绘制自己心中的小象形象，可以是森林中的小象、河边的小象等，激发幼儿的创造力。

引导观察：教师展示小象图片或视频，引导幼儿观察并描述小象

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