当明星走进教科书，历史名人逐渐“退出舞台”，对孩子真的好吗

发布时间：2025-09-13 04:38

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我国是一个历史悠久的国家，有着将近五千年的文化传承，在这期间，离不开各种历史人物做出的伟大的贡献。

我们学习的古诗词、文言文等等，都是祖先们留给我们的最重要的文化传承，也是历史的见证，是我国的瑰宝。

而且，历史也见证了各个朝代的更替。

“王侯将相宁有种乎？”即使是一个平凡的人，只要他们在历史上出现过，对国家的建设有过贡献，那就会被写进书本里，供后人学习。

之所以说“少年强则国强”，孩子作为祖国的下一代，作为建设祖国未来强有力的新兴血脉，身上肩负的责任是很重要的。

为了让孩子们对国家有归属感，为了让孩子们有集体荣誉感，历史人物的丰功伟绩都会被写进课本，让孩子们学习。

而孩子们就可以通过课本，见证到历史人物的精彩，也能领会到他们的精神，也可以见证我国的兴衰荣誉，从而对国家更加的热爱。

而随着我国的经济发展越来越好，孩子们的学习状态也开始有了很大的变化，不止生活中会出现变化，孩子们的学习也出现了变化。

最明显的一个特征就是孩子们的学习状态，而且，他们的课本内容也会与时俱进，基本上每出一次教材，内容都会更新。

可近几年，学生们的教材更新的越来越让人“看不懂”，各种伟人的丰功伟绩被下架，开始被明星取代。

其实，随着人们的生活越来越幸福，娱乐圈的明星们也一点点的进入大家的视线之余，也开始出现在了课本上，成为了学生们的“榜样”。

像是李云迪、成龙、周润发等老牌明星，都曾出现在学生们的课本上，而且，在课本上的他们都非常的励志。

而近几年，更有王源、赵丽颖、范冰冰、杨幂等明星进入了教材之中，也许娱乐圈的前辈们进入教材并没有什么问题，但年轻明星进入教材，很多家长都颇有微词。

当明星走进教科书，历史名人逐渐“退出舞台”，对孩子真的好吗

以赵丽颖为例，在课本上，赵丽颖被冠以“圆脸女神”的称号，并且通篇都是赵丽颖的“发家史”，从默默无名到经过自己的努力成为“大女主”。

很多家长都觉得，教科书是让孩子学习的，是让孩子记住中国历代发展的，而不是让孩子记住明星的，觉得这对孩子的未来并没有好处。

所以，很多家长对明星走进教科书非常的排斥，觉得这对孩子并没有好处，这对孩子的未来也没有任何的帮助。

那明星进入教科书，对于孩子们来说，真的是一件好事吗？

明星可以激发孩子对学习的兴趣对于现在的孩子们来说，学习其实是很枯燥的一件事情，每一天都重复着一样的东西，没有半点心意，对学习也很难提起兴趣。

虽然总是有人说提起孩子对学习的兴趣，但其实，让孩子对学习产生兴趣，可能100个孩子中能有2、3个就已经很好了。

所以，当教材将明星写进书本里的时候，很大一部分原因就是想让学生对学习产生兴趣，用更与时俱进的方式吸引学生。

明星更贴近我们的生活在书本上，经常出现的诗人，比如李白、杜甫、白居易等等，都是古代的人物，距离我们的生活真的是太远了，我们也很难体会到，他们作诗时的那种心理和状态。

而且，像鲁迅这样为革命事业抛头颅，洒热血的精神，也不是处于现在和平年代的学生所理解的。

所以，学生们只能通过书本，片面的了解的到当时发生的情况，无法感同身受，自然也就无法理解伟人当时的心理情况和状态。

而换成是明星就大有不同了，他们更贴近我们的生活，甚至还会和我们共同成长，学生们阅读起来，甚至还有一种“身临其境”的感觉。

心里话：

其实，明星进入课本是一件有利有弊的一件事情，有利的是可以让学生对学习产生兴趣，也会期望自己像偶像看齐。

但是，如果明星真的太过于泛滥的话，那孩子对于未来的规划也会出现问题，因为很多孩子长大都会期望自己能够成为明星。

如果所有的孩子长大之后都有这种想法的话，那我们的未来是不是就会这样被带歪呢？

看完这篇文章，大家觉得明星进入教科书真的好吗？你对此有什么看法呢？欢迎留言讨论！

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