部编版语文四年级上册《口语交际：讲历史人物故事》上课课件.pptx

口语交际 历史上有许多名人故事，──如同是洒落在人类历史天空中的无数明星，永远闪耀着伟大的人性光辉，成为人们的一种精神，一个航标，一种智慧，激励人们不断前进。 这节课，就让我们一起走近名人，了解名人故事，追寻名人身上与众不同的精神。 主题回顾 1．在第八单元中，我们一起学习了四篇名人故事，它们分别是──《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《扁鹊治病》《纪昌学射》（课件出示）。这些名人们到底具有哪些与众不同的特点呢？ 合作探究 今天，我们就用画“知识树”的方法来讨论这个问题。这棵知识树的主干就是本单元的主题“历史故事”。那么这些文章到底讲了哪些名人的哪些事呢？ 《王戎不取道旁李》──善于观察，动脑思考 《西门豹治邺》──破除迷信，兴修水利 《扁鹊治病》──扁鹊乐于助人 《纪昌学箭》──纪昌在学习方法上有独特的见解 分组讲故事提示 1.把自己喜欢的故事的重要信息写在卡片上，借助卡片自己练讲。 2.根据故事中人物的特点运用恰当的语气，配合适当的肢体语言进行形象生动地讲解故事， 3.小组内讲故事互相评价，老师巡视指导。 4.小组内选出代表。 5.全班内讲故事。注意表情、动作，抓住重点，语言要生动，感情丰富。 主题拓展 作为名人的他们，无论是在创造惊天的伟业时，还是在平凡生活中的点滴小事上，都无不具有不平凡的品质，他们或宽容、或执着、或守信、或刻苦、或坚持、或爱国、或爱民，都无不闪现出伟大的人性光辉。 以后我们多去阅读更多名人的故事，让我们将名人的形象永远铭记在心中，从他们身上获得力量，学得智慧，向自己的理想迈进。 总结 我们听同学们讲了这么多的历史故事，明白了好多做人的道理，希望同学们能学以致用，不要犯故事中的错误，引以为戒。 教育部推荐的小学生必读书目 序号 书目 出版社 1 《伊索寓言》  中国书籍出版社 2 《我要做个好孩子》 北京大学出版社 3 《中国童话故事精选》  北京大学出版社 4 《天方夜谭》 人民文学出版社 5 《中国历史故事精选》   北京大学出版社 三年级 序号 书目 出版社 1 《中华美德故事精选》 北京大学出版社 2 《寄小读者》   湖北少年儿童出版社 3 《尼尔斯骑鹅旅行记》 人民文学出版社 4 《克雷洛夫寓言》 译林出版社 5 《爱的教育》    天津教育出版社 四年级

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