提升明星文化素养：从“九漏鱼”现象看改革的方向

01明星文化素养问题

❒ “九漏鱼”现象的成因

此前，某位备受瞩目的爱豆因营销“学霸”人设而备受热议，然而，高考成绩揭晓后，其英语和数学分数惨淡，总分更是低于艺考线。这种现象在娱乐圈并非孤例，我们称之为 “九漏鱼”扎堆现象。接下来，我们将深入探讨这一现象背后的原因。娱乐圈中， 明星在学业阶段未能打好文化基础，这种“没文化”的现象日益普遍。

一段时间以来，娱乐圈频频上演着明星低级失误的戏码，诸如错字、读音错误、误解等，屡次令网友瞠目结舌。这引发了人们对“九漏鱼”现象的关注。所谓“九漏鱼”，即那些在九年义务教育阶段未能掌握扎实文化基础的明星，他们或是未完成义务教育便踏入娱乐圈，或是虽接受过教育却文化素养依旧浅薄。

近日，教育部发布新规，旨在提高艺考生的文化课成绩要求，这无疑是对“九漏鱼”现象的直接回应。然而，仅凭提高文化课成绩，就能彻底改变“九漏鱼”现象吗？

❒ 流量经济与明星文化

“九漏鱼”现象的泛滥，与当下流量经济的盛行密不可分。选秀节目的井喷式发展，使得养成系偶像层出不穷。在文娱市场追求快速回报的背景下，资本更倾向于包装颜值和流量，而非真正的才艺和品行。这种“流量至上”的逻辑，客观上导致了一批文化程度不足的年轻人成为娱乐圈的佼佼者。

这些明星在镁光灯下的一举一动都备受瞩目，“没文化”的短板也因此无处可藏。

❒ 明星文化素养不足的表现

例如，某男顶流明星竟将“到此一游”的“游”字写错，某女团C位出道的爱豆则将“想剪一次短发”中的“想”和“剪”分别写成了“像”和“减”，而另一位女爱豆甚至连最基本的乘法口诀都难以掌握。 明星在公众面前频繁暴露语文、数学等基础学科的不足，引发社会对明星素质的担忧。

同样，在某选秀节目中，外国选手写的汉字竟然比许多中国选手更工整、更美观，这无疑暴露了某些中国选手汉字书写能力的不足。这些低级错误不仅令人发笑，更令人深思。这些明星的学识水平似乎一直停留在义务教育阶段，他们对自我提升的渴望显然不足。

02提升文化素养的必要性

❒ 文化课与演技关系

艺考文化课成绩要求的提升，无疑是对艺考生的一次严峻挑战。那么， 提升文化课成绩是否就能直接提升明星的演技水平和文化素养呢？这确实是一个值得探讨的问题。

首先，从 文化课与演技的关系来看，这两者并非简单的正相关。演技更多依赖于个人的表演天赋和对情绪的感受力、表现力，而非仅仅通过文化课成绩来衡量。例如，周迅、周冬雨等知名演员，尽管高考成绩并不突出，但她们凭借出色的演技赢得了三金影后的殊荣。

虽然文化课成绩并非是决定演技的核心因素，但对演员来说，更高的文化课成绩将有助于他们更深入地理解和把握剧本，从而更好地塑造角色。

❒ 明星作为公众人物的责任

其二，通过多读书来提升个人的文化素养，对于明星具有重要意义。 明星需要通过提升文化素养来正确履行社会责任，避免传递错误价值观念。明星作为公众人物，其每一个举动都会对粉丝产生示范作用。如果明星即使文化素养不足也能成为顶级流量，可能会给年轻粉丝传递不读书也没关系的错误信号。

刘昊然曾表示：“演员的工作是面对不同角色，而知识储备和深厚的文化底蕴是关键。”这提醒我们，明星需要不断进行“文化补钙”。

❒ 文化素养对个人的影响

其三，从 明星作为公众人物的社会责任角度来看，他们的每一个举动都会对粉丝产生示范作用。 文化素养的提升会显著改变一个人的言行举止和谈吐见识。明星拥有深厚的文化底蕴后，会对自己的事业有更明确的规划，对与粉丝的关系有更理性的认知，从而避免陷入自我陶醉的困境。

综上所述，提升艺考的文化课成绩对于消除娱乐圈的“九漏鱼”现象具有重要意义。这并非要求所有艺人都要学识渊博，而是提醒他们在追求艺术之前，首先应该成为一个有文化底蕴的人。未来社会所需的人才，已超越了传统理科生与文科生的单一标签。

提升文化素养不仅影响个人气质和形象，也对未来职业发展和社会责任感起重要作用。无论是公众人物还是普通人，都应该不断充实自己的文化底蕴，以更好地适应时代的发展和社会的需求。

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