颜值高、时代感强、寓教于乐 网络授课老师成“网红”
青岛日报/青报网讯 30个学生,一人10元,一天五节课,一个月工作20天,杨晓慧告诉记者自己现在每个月的收入是之前在某教育机构做老师时候的六倍。随着线上教学平台的普遍,老师不再是一个特定的圈子,只要你能教、会教,就有可能成为报酬丰厚的"网红"老师。
在线教师也能做“网红”
在做过民办学校老师、教育机构课程导师后,杨晓慧2015年正式辞职,在“跟谁学”线上教学平台注册成为一名英语老师。从最初的一元试听课的10名试听学生发展到现在,她已经拥有100多名固定学生,尽管班课的课时费仍然维持在每人10元到20元的低廉价格,但每节课近30人的听课人数,让杨晓慧的总收入仍然非常可观,“现在每个月,轻轻松松就能赚到2、3万,要是自己勤奋点,给自己多加点课时,一个月5万元也并非不可能。”杨晓慧告诉记者,这可是自己之前做培训机构合同工工资的近乎十倍。
“其实,像我这样的情况并不是特例”,杨晓慧告诉记者,“我认识一位很有名气的在线授课老师,她颜值高,讲课方式也活泼生动,常常会将时下最热门的网络段子应用到知识点学习上,刚做半年,她的学生已经有几百人,收入方面你可想而知。”
“目前教育培训行业市场发展前景很好,搭上互联网+的平台,教育辅导把线下放到线上,能有效地节省教育机构实体店的各种成本,也可以充分调动起可利用的‘兼职教师’资源,消费者随时随地都能学习,低廉的学习成本、更多的教师选择,这也是这个行业现在这么火热的一个重要原因。”一家教育培训行业的负责人李女士告诉记者。
“只要你教学水平高,就会有学生愿意跟你学,互联网时代,每一个人都有可能是你的学生,不像线下实体机构,招生范围很局限,”李女士非常看好线上授课这一行业,“现在各种线上学习手机软件都在开拓市场阶段,注册教师授课所得的收入几乎全部归教师所有,平台方面的分成微乎其微,为了抢夺优秀教师资源入驻平台,甚至还会有平台的补贴。”
家长对线上课程效果多观望
初二生吴梦然的妈妈刚刚给孩子报了三个线上课程,“语文古文赏析”、“英语作文”、“数学冲刺”,最贵的数学冲刺课一小时80元,其他的两门课程都是10元一节,“之前给孩子报名了一家辅导机构的英语作文课,一节课就得120,现在从网上购买一整套课程10节课,一共才花100元,还不及以前在辅导机构报班的一节课费用高。”吴妈妈告诉记者,孩子班里很多同学都已经报了这种线上课程。
当然,也有家长对这些线上课程并不买账。张先生的儿子今年上高一,虽然身边有不少家长都给孩子报在线教师课程,但张先生却对此有所顾虑。“价格确实很有吸引力,但作为家长,最关心的还是课程的质量”,张先生直言,通过线上学习虽然化解了时间、地点的不便,但线上课程多属于单向教授,少了双向互动的环节,辅导成果没办法及时反馈。“都没人给孩子监督学习情况、检查作业,”张先生说,“我儿子属于相对自控力较差的,这种相对自由的散养模式,感觉并不太适合。”
记者在随机采访中,有三成家长都表示,对这些线上课程持“试试看”的态度,“先给他报一个班,看看效果再说”。
杨晓慧也坦言,线上教课平台确实也有很多不足,“首先是对学生的约束能力比较差,其次师生之间的情感也相对淡薄,这是跟面对面授课相比差别最大的地方。”
泛兴趣类教育成为新发展点
其实,网络授课的形式早已不是新生事物,早在多年前就有线上视频课程,但随着移动智能手机的普及,手机版教学软件大有井喷之势,“跟谁学”、“疯狂老师”、“智学家”、“掌心家教”……各种线上授课软件五花八门。
家长在给孩子选择线上课程时,主要从老师的资历、学生听课人数以及学生对老师的评价等几个方面来进行综合考量,但这些资料的真实性到底如何却很难追究。“之前曾有朋友拜托大家帮他‘刷单’”,据一位行业内人士透露,他的这位朋友甚至还未在平台上真正讲过课程,但平台上的资料显示,却已经拥有了几十位学生,综合评价也还不错。但该人士也表示,这样的“刷单”并非长久之计,“毕竟教育不同于其他行业,口碑和质量才是检验其价值的最终因素。”
除了针对孩子教育的课外辅导,根据兴趣划分的社群性学习小组更受普通消费者欢迎。青岛七中的刘倩老师自己开办微信群组,每周定期义务给学生家长讲授亲子教育、婚姻情感等心理知识,现在已经积累了400多名“粉丝”。拥有一家烘焙坊的孙思函定期给大家分享自己的烘焙做法和技巧,也有了近200人的粉丝团。目前这些社群小组的学习大多以免费形式,但已经有一款名为“厅课”的手机软件将这些泛兴趣类的教育综合起来,使之成为付费项目,据了解目前的买家已经达到20万。
责任编辑:余瑞新
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