人物分析怎么写

发布时间：2025-05-20 02:45

主要人物的作用，即赏析人物形象的社会意义。首先，要结合情节分析人物形象的典型性；其次，结合社会现实分析人物形象折射的社会现象，也就是要从作者塑造主要人物所反映的主题和意图考虑。

人物分析可以写人物性格、背景介绍及重要事例、历史地位、精神面貌、时代贡献历史意义。具体步骤先写总的评价，其所处环境，个人境遇。抓住人物的主要性格特点，分点分析举例。最后深入总结。

人物作用

作家塑造每一个人物形象都是有目的的，这个目的就是所谓的作用，我们要有作者意识。人物可以分为：主要人物和次要人物。两者的关系是：或正衬（侧衬）或反衬。

一、主要人物的作用

主要人物的作用，应从三个方面分析概括：表现主题+推进情节+体现社会意义。

1.表现主题。主要人物重点承担揭示小说主题的作用，比如鲁迅《祝福》的主人公祥林嫂的死亡承担着“封建礼教吃人”的宏大主题。

2.推进情节。人物性格（命运）变化，情节也随之变化，这就是人物对情节的推进作用。

3.体现社会意义。深刻理解人物对当时社会的思想指导、价值引领等方面的作用。分析人物形象的艺术价值给人们带来的某种启示。

二、次要人物的作用

次要人物的作用，应从四个方面分析概括：自身作用+衬托主要人物+情节作用+主题作用。

①“自身作用”指次要人物不只是一个线索或情节上的关联人物，有的自身还具有鲜明的性格特点，其具有的作用首先是自身的作用。

②“衬托主要人物”是其主要作用，衬托有正衬（侧衬）和反衬两种，要指明是哪种衬托，是怎样衬托的。此外，还有引出主要人物、评价主要人物等方面的作用。

③“情节作用”主要是线索作用，推动（串起）故事情节发展。

④“主题作用”是指次要人物与主要人物一起丰富、深化了主题，比如鲁迅《祝福》的次要人物鲁四老爷（政权的代表）、祥林嫂的婆婆（族权的代表）、祥林（夫权的代表）、阎王（神权的代表），政权、族权、夫权、神权构成了“封建礼教”的内涵。

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