遴选题：高校邀请教授讲座，但大家都去了明星公益宣传，怎么办？

发布时间：2025-05-15 20:56

题目来源：2022年6月29日中央机关遴选面试题（自然资源部）

问题：高校邀请教授进校园做节水宣传讲座，但是当天大多数人都去了某明星的公益宣传现场，作为组织者，请问你会怎么办？

【测评维度】工作执行能力

【准确审题】审题精准，首先要审准确问法，此题问的是“你怎么办”，定为办事类。其次审关键词“节水宣传讲座”，“大多数人去了明星公益宣传现场”。在组织讲座的过程中，重点处理好如何吸引师生参加的问题，围绕这一问题提出具体措施。

【解题思路】结合纵向E思维和横向E思维快速构思答案

纵向E思维：高处定位+处理措施+总结

横向E思维：广泛通知；丰富形式；明确内容；常态长效；总结经验

【公选王夏凡老师解析参考】

各位考官：

水是生命之源，生产之要，生态之基，保护水资源是我们每个人的责任。小到个人的生活用水，大到工业、农业等方面都存在大大小小的水资源浪费现象，节约用水刻不容缓。但是在校园节水宣传讲座中，学生大部分都去了明星的公益宣传现场，这说明大家的节水意识还不强，我们的活动还缺乏吸引力。作为讲座活动的组织者，我会采取如下措施：

第一，广泛通知。因为现场听讲座的人员较少，我会首先联系各年级辅导员，在班级群进行进一步通知，让能来参加的同学尽可能赶来，并号召班主任老师、班委、团委等起好带头作用。

第二，丰富形式。因为讲座已经开始，会场人员不多，临时通知能赶来的人也不会特别多，所以我会迅速联系工作人员，将讲座进行线上同步直播进行，这样也能让不能及时来到现场的同学观看。讲座结束后，为了保证此次宣传的效果。

第三，明确内容。与主讲人进行沟通，确保在讲座内容方面深入浅出，通俗易懂，通过讲解环境保护与节约用水的重要意义，分享与普及校内师生节水的方法，使在场师生们深刻意识到保护水资源的紧迫性和重要性，并积极参与讲座提问与互动。

第四，常态长效。节水意识的树立非一朝一夕，考虑到此次参与讲座人数不多，后期将策划开展系列活动，形成长效机制。比如，开展节水作品展览及打卡活动，甄选并展出近年创意大赛优秀海报、漫画、方案等平面作品，让现场观展的师生参与其中，观展打卡并转发社交媒体分享活动照片和观展感悟，让参与者有机会获得节水纪念品。

第五，总结经验。兵马未动，粮草先行，一定要提前一周通过学校公众号、班级群、宿舍张贴活动海报等线上线下方式展开宣传，经过前期预热与宣传，从而吸引更多人参与。此外，在时间安排上要避开一些活动、考试等，尽可能选在周末，或者下午，以免学生在时间上发生冲突，不能参加。

多次强调，“生态环境没有替代品”。节水讲座不仅为师生们提供了一个学习和交流的平台，也是为了唤起大家对于水资源保护和节水工作更多的共鸣和行动，让我们共同行动起来，从我做起，从现在做起，用自己的实际行动带动身边的人，凝聚全社会的节水力量，形成人人节水的良好风尚。